Lärande

Utbildningarna består av ett antal fristående kurser. Några av dessa är obligatoriska, andra valbara. Kurserna utgörs av föreläsningar, PBL-fall (se nedan), övningar, studiebesök samt eget arbete och varje kursblock består oftast av fem kursveckor. Föreläsningarna ges av våra egna lärare, forskare från SLU och av personer som representerar näringslivet i branschen. Detta gör att vi kan erbjuda det bästa av både forskningens nya vetenskapliga rön varvat med väl beprövad erfarenhet från kunniga lärare och företagare.

Teori varvas med praktik, en tredjedel av utbildningen består av praktik ute på en arbetsplats, LIA (Lärande i arbetslivet). Genom LIA:n får den studerande arbetslivserfarenhet redan under studietiden och dessutom kontakt med möjliga arbetsgivare redan under utbildningen.

Vår huvudsakliga metodik är problembaserat lärande (PBL). Tillsammans i grupper med andra studerande, men ibland också individuellt, får de studerande problem eller fall att bearbeta. Vid problemlösning skall den studerande själv aktivt söka information, istället för att få sammanhang förklarade av en lärare. Resultatet av studierna presenteras sedan i ett PM eller muntligt. Den här arbetsformen ger en god förmåga att lösa problem i arbetslivet efter utbildningen och är en eftertraktad kompetens av näringslivet.